26 апреля 2017 года в рамках городского проекта ГПС в нашей школе прошла деловая игра «Моё первое дело» среди команд 7-8 классов. В ней приняли участие команды из трёх школ: две команды из Лицея № 9, команда из школы № 146 и наша команда учащихся 7 В класса. Ребята не только учились создавать клуб, но и познакомились с таким понятием, как маркетинг, создали логотип клуба и самое главное представили свой результат. С хорошим настроением и позитивом  выступали ребята. В ходе игры они нашли себе новых друзей, у них появилось желание встречаться и дальше, а самое главное создать совместные клубы. А кто- то даже задумался о своей новой профессии.

Поздравляем всех участников и руководителей команд с успешным участием!

18 марта в МАОУ «СОШ №25» г. Перми прошёл традиционный Фестиваль «День родного языка». В очных и заочных событиях Фестиваля приняли участие 462 учащихся и педагога школ города и края, а также студенты подготовительного отделения для иностранных граждан ПНИПУ. География Фестиваля удивляла: это Корея, Египет, Иран, Марокко, Россия, Нижний Новгород, Карелия, Барда, Добрянка, Оханский район, Горнозаводск, Култаево, Пермь.

Учителя, приехавшие на Фестиваль,  получили возможность познакомиться с авторскими разработками специальных подходов к работе с детьми-мигрантами учителей МАОУ «СОШ №25»Л.В.Горшковой, Е.Н.Востриковой: «Приемы обучения детей-мигрантов русскому языку», И.А.Коцюмбас: «Индивидуальный подход в организации учебно-воспитательного процесса при работе с детьми-мигрантами педагогов МАОУ «СОШ №42», Е.И. Гладиловой, психолога МАОУ «СОШ №72»: «Модель программы воспитания и социализации детей-мигрантов в 5-6 классов».

Для учащихся была организованна обширная конкурсная  программа, Она состояла из трёх блоков: «Конкурс стихов», «Конкурс рассказов на родном крае», «Конкурс песен». Выступления на секциях были яркими и запоминающимися.  В разных номинациях победителями стали:

Исраилов Мухаммадомин «Достопримечательности моей родины», руководитель Рачёва Наталья Валерьевна, МБОУ «Школа №154 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми

Кузнецова Лиза «Азбука Пермского края», руководитель Чучумова О.Ю.  МАОУ «СОШ №25» г. Перми

Линда Хофман «Чайковский – моя малая родина», студентка подготовительного отделения для иностранных граждан ПНИПУ

Алмазбеков Байэл «Моя малая родина — Киргизия», руководитель Реймерс М.Г. МАОУ «СОШ №25» г. Перми

ХираокоМисато «Япония», студентка подготовительного отделения для иностранных граждан ПНИПУ

Имайкина Алсу «Чак — чак», руководитель Халилова Г. Г. МАОУ «Бардымская гимназия имени Г. Тукая»

Махмуд Арина Салахеддинова «Национальная песня Сирии», руководитель Сергеева С.В. МАОУ СОШ №10 г. Перми

Семёнова Элина «Туган як», руководитель Рангулова Фатима Нургалиева,учитель татарского языка и литературы МАОУ «Бардымская гимназия им.Г.Тукая»

Творческие мастерские организовали и провели педагоги МАОУ «СОШ №25» г. Перми«Русские народные игры», «Волшебная глина», МАОУ «КултаевскаяСШ» — «Языком молоть не камни переворачивать», Лицей №10 – «Литературная гостиная», МАОУ «СОШ №36» — «Изготовление народной куклы», МБОУ «Школа №154 для обучающихся с ОВЗ» — «Изготовление куклы оберега «Домовенок», студенты ПНИПУ – «Арабский язык», «Бенгальский язык», «Корейские игры».

Фестиваль завершился праздничным концертом и торжественной церемонией награждения победителей и участников.

В следующем учебном году мы с нетерпением ждем новой встречи на Фестивале.

Статья о Фестивале (фото)

7 — 18 Января 2017 года состоялось заседание Экспертного совета Университетского округа ПГГПУ, на котором Центры инновационного опыта представили промежуточные результаты и планы инновационной деятельности в рамках реализуемых проектов,  направленных на внедрение инноваций в учебный процесс и его качественную реформацию с целью повышения качества образовательных услуг. 

По итогам презентаций Центров инновационного опыта, Экспертный совет, в состав которого входят ведущие ученые ПГГПУ определил перечень образовательных организаций, которые сохранят статус ЦИО. Эксперты отметили высокой уровень профессиональной компетентности, мотивации, осознанности, творческий подход коллективов ЦИО, что, безусловно, позволяет им успешно накапливать, приумножать и транслировать свой инновационный опыт. По мнению экспертов, данный формат встреч является необходимым и эффективным способом оценки и диагностики деятельности ЦИО.

 31 января в школе прошёл День ГИБДД. В школу вышли инспектора ГИБДД и провели целый день в школе. Для ребят 5,6,7,8 классов были  проведены занятия по теме «Основные причины детского дорожно-транспортного травматизма».

Для классных руководителей прошло совещание « Основные причины ДТП. Как правильно работать с детьми по профилактике безопасности дорожного движения.»

Учащиеся 1 классов посмотрели интересный спектакль по ПДД, который им показали учащиеся отряда ЮИДД «Светофор» (5 «Г» класс).

Вечером состоялось родительское собрание, на котором присутствовали представители родительских комитетов всех классов. Вместе с инспекторами ГИБДД родители составили план работы по профилактике детского дорожно транспортного травматизма для родителей.

 Всего в мероприятиях этого дня приняло участие  более 700 человек. 

Занятия начинаются с 23 января.

ДЗ отправлено в группы классов в ВК  и размещено на сайте школы на этой странице.

Более подробная информация размещена на сайте http://www.coderussia.ru/

26-27 ноября  состоялась традиционная VII Палеонтологическая конференция.

В секции научно-исследовательских и реферативных работ защищал свою работу о названиях динозавров Соколов Александр, ученик 3 «В»класса и занял 1 место. Специальный приз в секции творческих работ получила Криницына Ольга, ученица 3 «В» класса, представив «светильник каменного века». Поздравляем победителей и их классного руководителя Елену Николаевну Вострикову!

В преддверии новогодних праздников участились случаи мошенничества
с использованием персональных данных детей в сети Интернет со стороны порталов, предлагающих детям написать электронное письмо Деду Морозу.

В целях недопущения масштабного неправомерного распространения личной информации, пресечения неблагоприятных последствий для детей
и их родителей от потенциальных угроз со стороны злоумышленников, имеющих свободный доступ к личной информации о несовершеннолетних, а также неправомерных посягательств на частную жизнь семьи, здоровье и половую неприкосновенность детей, просим учитывать возможные негативные последствия при заполнении электронного письма Деду Морозу на различных интернет-сайтах в сети Интернет.

О-направлении-информации-12424-0659.pdf