Отчёт о самообследовании

 filetype_pdf  202-о Об утверждении отчета о результатах самообследования за 2019 г 25 школа

 filetype_pdf  203-о Об утверждении отчета о результатах самообследования за 2019 г 72 школа

 filetype_pdf  Отчет МАОУ СОШ № 72 по самообследованию за 2019 год.

 filetype_pdf Отчет МАОУ СОШ № 25 по самообследованию за 2019 год

filetype_pdf   Отчет-о-результатах-самообследования-2018

 filetype_pdf   Приказ об утверждении

  filetype_pdf  Отчет о результатах самообследования 2017 СОШ 25

  filetype_pdf  Отчет о результатах самообследования 2016-2017

    Приказ об утверждении результатов самообследования

filetype_pdf  Приказ об утверждении отчета о результатах самообследования

 filetype_pdf   2015-2016. Отчет о результатах самообследования МАОУ «СОШ №25»

filetype_pdf    2014-15. Отчет о результатах самообследования МАОУ СОШ № 25 г.Перми

Оценка качества образования в МАОУ «СОШ № 25» осуществляется по следующим направлениям:

  1. 1.                Качество образовательных результатов:
  • предметные результаты обучения (включая сравнение данных внутренней и внешней диагностики, в т. ч. ЕРТ, ОГЭ, ЕГЭ);
  • здоровье учащихся (динамика);
  • достижения учащихся (конкурсы, соревнования, олимпиады).
  1. 2.                Качество реализации образовательного процесса:
  •  основные образовательные программы (соответствие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (далее – ФГОС); ФГОС начального общего образования утвержден приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373, ФГОС основного общего образования утвержден приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897);
  • дополнительные образовательные программы (соответствие запросам родителей);
  •  реализация учебных планов и рабочих программ (соответствие требованиям ФГОС);
  •  качество уроков и индивидуальной работы с учащимися;
  •  качество внеурочной деятельности (включая классное руководство).
  1. 3.                Качество условий, обеспечивающих образовательный процесс:
  •  материально-техническое обеспечение;
  •  информационно-развивающая среда (включая средства ИКТ и учебно-методическое обеспечение);
  •  санитарно-гигиенические и эстетические условия;
  •  медицинское сопровождение и общественное питание;
  •  использование социальной сферы микрорайона и города;
  •  кадровое обеспечение (включая повышение квалификации, инновационную и научно-методическую деятельность педагогов);
  •  общественно-государственное управление (совет школы, педагогический совет, родительские комитеты, ученическое самоуправление) и стимулирование качества образования;
  •  документооборот и нормативно-правовое обеспечение (включая программу развития).

В соответствии с заявленным содержанием оценки качества образования представляем результаты самообследования МАОУ «СОШ № 25» по итогам  2013-2014 учебного года.

ПОЛНЫЙ ТЕКСТ см. в документе(ниже):

ms_word_2    Отчёт о рез-ах самообследовании 03.09.14

ms_word_2   Об утверждении Показателей самообследования ОУ

ms_word_2   Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией